150 заметок из личного дела

1. Я родилась и выросла в городе, что стоит на берегах Невы.
2. Я – единственный ребенок в семье.
3. Вот почему я всегда была избалована и вообще выросла эгоистом.
4. Родственники по отцовской линии живут на юге. По матери – здесь.
5. Деда по отцу я ни разу не видела. Вот так вот сложились обстоятельства.
6. А бабушка по матери умерла, когда я еще училась в школе, от сердечного приступа. Ей не было и шестидесяти. Но более доброго человека в своей жизни я вряд ли когда-либо повстречаю.
7. Еще у меня есть две тетушки. Безумная Ирка и консервативная тетя Валя.
8. По-моему, в три года меня отдали в ясли, которые я ненавидела всей душой.
9. Из воспоминаний ясельного периода я ясно помню, как за плохое поведение нас сажали в чан с грязным бельем. Вот ведь изверги.
10. Зато я любила ходить в садик.
11. В садик меня отвозил папа, а забирала мама.
12. И еще там вкусно кормили, хотя я всей душой ненавидела тамошнюю варено-тушеную морковку.
13. Первая моя визуальная картинка того периода, которую я могу воссоздать в памяти, - это как я стою посреди группы, изображая из себя толи Аллу Пугачеву, толи Софию Ротару.
14. Кстати, Ротару мне всегда нравилась больше Пугачевой.
15. С моей подружкой детства Катькой мы часто играли «в концерт», ставя пластинки и изображая вышеозначенных певиц. Кто на самом деле пел было не суть важно. Главное было войти в образ.
16. До сих пор не понимаю, почему я не пошла учиться в театральный.
17. В садике у меня случилась первая несчастная любовь. Мальчик, которого звали Леша Мартынов и который мне был симпатичен ровно настолько, насколько это может быть в столь юном и невинном возрасте, был увлечен моей детсадовской товаркой Катей Ефимовой. Было жутко обидно.
18. С другой стороны от недостатка внимания со стороны противоположного пола я никогда не страдала. У меня даже была выигрышная партия – сын толи старшего методиста, толи директриcсы садика. Но это был «брак по расчету».
19. Лучшей же моей подружкой в саду была Нина Простакова.
20. Впрочем, ни с Катей, ни с Ниной мы после садика не общались.
21. Ниночка была девочкой из очень хорошей и интеллигентной семьи, но однажды умудрилась где-то, как бы это сказать поточнее.. «запедикулезить».
22. Поскольку наши спальные места были рядом, то воспитатели посоветовали моей маме проверить и меня на всякий случай. Не помню, были ли обнаружены паразиты на мне, но скипидаром меня намазали.
23. Кстати, спать в садике я не любила. И, насколько я могу помнить, спала всего пару раз. За что однажды мне в тапочек воспитательница положила шоколадный батончик.
24. Случалось так, что моя тетка Ирка, приезжая из области к нам в гости, забирала меня после обеда и вела меня гулять на залив или еще куда – вот это был настоящий праздник.
25. Хотя, также настоящим праздником могу назвать и походы на демонстрации. Потому как у меня было много флажков с различными коммунистическими лозунгами. Флажки с круглыми флагштоками мне нравились больше.
26. А еще я очень любила, когда праздники устраивали в детском саду. То есть, детские утренники. Мой послужной список: Снежинка, Лиса (любимая роль!) и прочая Снегурочка. Наверняка было еще что-то, но я уже и не помню.
27. А нет, помню - я еще Феей была, ага!
28. С подружкой Катькой, кроме игр «в концерт», мы устраивали дуэтные спектакли, где роль режиссера, костюмера и одного из актеров доводилась тоже мне. Обычно этим мы развлекали её младшего брата, предварительно угрохав неделю на репетиции.
29. Вообще-то, сценаристом тоже была я.
30. И почему я все-таки не пошла в театральный?
31. А еще у нас дома гнали самогон и лепили пельмени. И вообще Новый год справлять все родительские друзья приходили к нам.
32. А жили мы в то время в двухкомнатной коммунальной квартире.
33. Соседка наша была геологом и часто отсутствовала ввиду различных экспедиций. Поэтому нашу квартиру примерно месяцев 8-9 в году можно было называть однокомнатной отдельной.
34. Однажды, в очередное застолье, мне тогда было лет шесть-семь, меня привлекла «Настойка земляничная горькая». И будь она клубничная, или малиновая, то я даже бы и не повела бы ни чем. Смущало слово «земляника». Я не помню, чтобы я её ела… В общем, так впервые я попробовала алкоголь.
35. А еще я в шесть лет в первый, и пока в последний раз, я побывала в деревне. Вернее, кубанской станице. Меня туда возила бабушка. К родственникам. Все их дети были старше меня на несколько лет, и возиться с малявкой, да к тому ж которая приехала на несколько дней, им особой охоты не было.
36. Мне даже сказали, что со мной неинтересно, поскольку я «очень несобранная». Сказано было тоном взрослого и знающего человека. Наверняка было подслушано в разговоре между взрослыми, или услышано в свой адрес. Не думаю, что они сильно сами понимали смысл этого слова. Но тогда меня это очень расстроило и заставило задуматься о насправедливости этого мира. Какое-то время я просидела на скотном дворе рядом с поросем, для которого мир действительно был несправедлив.
37. Сейчас эту несобранность я называю «бытовым расп%здяйством», но бороться с ним решительно не могу.
38. А еще я привела к ним чужую корову. Почем мне было знать, чем их Зорька отличается от соседской Буренки? К тому ж я ходила «по корову» впервые в жизни.
39. А парное молоко мне не понравилось.
40. Вообще, каждое лето я проводила у бабушки на юге. В окружении моря, огорода, кур и кроликов, соседских детей и своей тетушки.
41. Именно тетушка научила меня читать и писать.
42. Не помню, кто научил меня считать. Хотя я до сих пор не умею этого делать, и для нечестных продавцов и кассиров я – идеальный вариант.
43. А еще я всегда возвращаю переданную мне сдачу.
44. В тот день, когда случился путч, бабушкин кот Мурзик умудрился убежать, а я бегала с первого по 9 этаж, пытаясь найти беглеца. Нашла.
45. Вообще, это была моя самая любимая зверюга. В его честь я даже папу стала звать Мурзиком. Вскоре и все его друзья тоже звали его так. Нутро не скроешь.
46. Ну, вообще-то, я еще и в школу ходила. Все 10 лет оттрубила в одной. № 15 Василеостровского района.
47. Ходить в школу мне не понравилось с первого же дня. Рассматривая фотографии, сделанные моим папой тогда, я вижу недовольную свою морду, которая к тому же, еще и щуриться от солнца. По-моему, один из немногих первых сентября, когда было солнце.
48. После первого дня школы мне стало очевидно, что к бабушке на юг теперь можно будет уехать в июне, а в августе уже вернуться. А раньше было с апреля и по октябрь. И я снова задумалась о несправедливости этого мира.
49. Первую свою двойку я получила за то, что не могла сообразить как же сантиметры переводятся в дециметры. Хотя хорошо понимала, что в рубле 100 копеек, а в часе 60 минут.
50. За пару мне, конечно, влетело, но понять сакральный смысл перевода сантиметра в дециметры мне удалось только где-то через неделю.
51. Учеба меня как-то сильно не увлекала. Я с печальной грустью в сердце вспоминала детский сад, где днем можно было заниматься лепкой и рисованием, гулять, играть и вкусно есть. Несправедливость этого мира уже отчетливо прорисовывалась в моем мозгу.
52. Не смотря на то, что учеба меня не увлекала, давалась мне она легко. Но мне было отчаянно скучно. Поэтому всецело сконцентрироваться на прогрызании себе научно-гранитного тоннеля в светлое будущее я не могла.
53. Когда мое воображение рисовала особо яркие картинки, писать контрольные по математике не было положительно никакого рвения. Случались двойки. Родители ругались. Было обидно. Не за двойку или то, что я знаю, а мне ставят двойку. Почему, когда на свете есть вещи куда более интересные, чем эта дурацкая математика, родители этого не хотят понимать? Несправедливость мира, пожалуй, оформилась для меня именно тогда.
54. Кстати, даже на калькуляторе я считаю плохо.
55. Примерно в тот же период я увидела, как кто-то из заядлых двоечников вырывал на заднем дворе страницу с очередным неудом. Тогда-то в моей юной головке появились мысли, которые потом были приведены в исполнение. И какая разница, я же знаю, что я знаю. Зато ругать не будут. Картина мира стала немного светлее.
56. Насколько я могу помнить, именно те предметы, где нужна была усидчивость, мне давались хуже всего. Позже я поняла, что я гуманитарий до мозга костей, а лавры Ковалевской мне даже и сниться не станут. Разве что в кошмарах.
57. А кошмары мне порою снятся. В основном математические, когда понимаешь, что ничего-то ты не знаешь, и судорожно ищешь у кого бы списать.
58. Вот не могу вспомнить, когда я точно узнала, как откуда берутся дети. Или в первом, или во втором классе. Как ни странно, эту новость я восприняла спокойно, как будто бы знала всю свою недолгую жизнь.
59. Со одной из своих немногих настоящих подруг я как раз познакомилась в первом классе. Когда в уме рисуется цифра, что я её знаю, мне становится немного не по себе. Не представляю, что будет годам к шестидесяти, когда мы с обе с выводком внуков будем гулять по Финскому заливу. Кстати, тоже Катя.
60. Вообще, успеваемость моя в школе была выше средней. Но наряду с феноменальными успехами случались и оглушительные провалы. Стабильный спортсмен из меня бы не вышел, это точно.
61. Когда я была во втором классе мои папа с мамой разошлись. Я осталась жить с папой, потому что не хотела менять ни школу, ни место жительства.
62. А когда я была классе в третьем, наша соседка съехала и у нас стала обыкновенная квартира.
63. Кстати, я пошла в 1 «Б» класс, но наша учительница летом ушла в декрет, поэтому нас расформировали. Так я стала учиться в классе «А», кой и закончила впоследствии.
64. За начальную школу у нас сменилось 5 классных руководителей.
65. Вообще у нашего класса часто менялись классные руководители. У нас было 2 русички, математичка, географша (кстати, самая классная тетка), еще точно кто-то был, но я уже не помню.
66. Практически весь девятый класс мы были без классрука, поскольку нас никто не хотел брать. По успеваемости мы были первыми, правда. Но почему-то считались отъявленными сволочами. А было нас всего 18 человек. И никто нас не хотел.
67. Одна из русичек на самом деле была наполовину югославка, а вторая была истовая православная.
68. Вторая таскала нам по цервкам и монастырям. Хотя нельзя сказать, что поездка в Псков и Новгород мне не понравились.
69. Но было одно «но» - меня укачивает в автобусах минут через 25-35 после начала поездки. А также в машинах, самолетах и прочей плавающих транспортных средствах.
70. Первая же русичка, когда я была классе в 7 или 8, давала мне на проверку тетрадки более младших классов. Видимо, в способностях моих к правописанию она не сомневалась.
71. Но и на старуху бывает проруха – я, случается, путаю буквы местами или «падежов не вяжу». Не оттого, что мне их не связать, просто случается так, что, начиная писать какое-то слово, я заканчиваю его исключительно в именительном падеже. Почему так – не знаю. Считайте, что особенность организма.
72. А проверяльщиком и оценщиком я была очень лояльным. Натягивала максимальное количество минусов, на мелкие погрешности закрывала глаза. И вообще была терпимой к чужим огрехам.
73. Вообще в плане освобождения учителей от лишней работы у нас была весьма и весьма отличная школа. Сколько себя помню – у нас была пятидневка, хоть и по немыслимому количеству уроков в день.
74. Е еще была практика выставления в дневник оценок за месяц, которую тоже доверяли нам. Естественно, плохие оценки появлялись только в дневниках тех товарищей, с которыми были напряженные отношения.
75. А выставлением оценок мы занимались с товаркой Машей. Маша была звездой класса на протяжении нескольких лет. Маша занималась в театральном кружке.
76. Да почему ж я туда не пошла!? Потому как измальства родители определили меня в кружок английского языка. А класса с 6-го еще и в кружок экономики. Да, был и такой.
77. Из английского кружка я вынесла школьную программу на 4 года вперед, а из экономического – «Товар-деньги-товар» и «Спрос рождает предложение».
78. Однажды зимой в школе у нас отменили какой-то урок, и мы с Катькой решили прогуляться. Была зима и с залива дул ветер северных направлений. Именно туда мы и решили пойти. Вдоволь навалявшись в снегу, и, смекнув, что пора обратно в школу, мы отправились в обратный путь. Мокрые, заснеженные, с красными невообразимо довольными лицами. И вот попались нам два иностранца, которые хохоча и показывая на нас пальцем, громко говорили, что мы «from Siberia». Так состоялся мой первый опыт общения с иностранцами.
79. Выходные же я проводила в основном с другой Катькой. Игрища все так же имели оттенок театральности. Что жутко не нравилось моему папе, ибо он считал, что я должна больше внимания уделять учебе, нежели всяким глупостям. И делал все, чтобы мы с Катькой перестали общаться.
80. Поскольку Катька была младше меня на 2 года, то наши графики резко разошлись, когда я стала учиться на веречнем. Общение потихоньку сошло на нет.
81. Между прочим, стоит заметить, что я очень плохо учу стихи. До сих не понимаю, как выучила 2 роли: Елена и Беатриче.
82. Первые экзамены у нас были «переводные». В выпускные классы. Боялась спалиться на литературе, поскольку вторым пунктом шло чтение стиха. А я кроме его дяди самых честных правил, ничего и не знала. Мне повезло – попался дядя. Мне не повезло – до конца меня не дослушали.
83. Первая моя дискотека, кстати, была именно в школе.
84. Первый алкогольный опыт случился, может быть, в школе, а, может, и в гостях у кого – не помню.
85. Первая любовь, первый поцелуй, первый секс и первая сигарета к школе отношения никакого не имеют.
86. Как и не имеет никакого отношения к школе первая самостоятельная поездка через полстраны.
87. Первый мой глянцевый журнал назывался «Harper’s Bazaar»
88. Первую книжку не вспомню, но упомянуть все же стоит. Так вот, я точно знаю, что она была. Наверное, это был Виталий Бианки.
89. Я не любила, кстати, в школе уроки физкультуры, так как не понимала, как можно оценивать физические данные того или иного человека. Поэтому часто её прогуливала. За что была нещадно ругаема и называема «толстой, как корова».
90. Вообще-то, особо худой я была только дважды в жизни – после дефолта и после расставания с мужчиной моей мечты на тот период. Но это было даже слишком.
91. Зеркала я тогда не любила примерно с той же силой, как и когда весила 67 кг.
92. Когда я перешла в выпускной класс без очередных экзаменов, которые предусматривались в два последние года, то меня тоже особенно не похвалили. Сказав, что годовых «четверок» могло бы и вовсе не быть, на максимум их могло быть 2. Тогда-то я и поняла, что ненавижу систему оценок в целом. И не вижу в ней для себя лично особого смысла.
93. Где-то в тот период я окончательно перестала «дружить» с алгеброй, геометрией, физикой, химией и прочими точными науками. Зато приобрела черный пояс по списыванию. Даже выпускной экзамен по алгебре был начисто списан. Правда, у моих товарок, дававших мне списать, был черный пояс по передачи листов с решениями. Вот тогда ко мне пришло осознание, что такое работа в команде.
94. Физичка, будучи моей соседкой, рисовала мне четверки в классный журнал
95. Ощущая постоянный прессинг со стороны родителей, сильное желание отдохнуть от экзаменов и учебы в целом, полное непонимание куда я хочу пойти учиться, как и понимание того, что для того, чтобы поступить, нужно быть не только умницей, медалисткой и победительницей всеразличных олимпиад, но тебе еще и повести должно, я провала экзамены на дневное. И пошла учиться на вечернее.
96. Как показало время, изначальный выбор был не совсем верен, что и вылилось в неоднократную смену специальности.
97. На первом месте учебы, кстати, я познакомилась с другой своей очень близкой подругой.
98. В процессе обучения я узнала, что не так страшна допса, как её малюют. И экзамены сдавать на ней гораздо легче. Чем пользовалась неоднократно впоследствии.
99. Благодаря учебе я приобрела еще одно ценное умение – играть в теннис.
100. Хотя нет, еще я приобрела трудовой стаж.
101. На первом месте работы я умудрилась проарбайтен аженно 6 лет.
102. Причин ухода было две: маленькая зарплата и не совсем довольство начальством. Собственно, в начальники я не лезла вовсе, просто хотела, чтобы меня не дергали по пустяками и не разводили бюрократию и делать то, что считала нужным и правильным, справедливо полагая, что мои 5 лет опыта в сфере международного сотрудничества значат немного больше, чем филфак ЛГУ и опыт работы преподавателем. Собственно, политика верхнего руководства на этот счет была несколько иной.
103. Сейчас я получаю в три раза больше, чем тогда, но все равно не могу понять куда деваются деньги почему дней десять до зарплаты живу в долг.
104. Страстью к накопительству я никогда не страдала.
105. Зато страдаю неоправданным расточительством.
106. Кстати, зарегистрирована я именно в 106 квартире.
107. Я не люблю брать деньги в долг и я не люблю давать деньги в долг.
108. А вообще, конечно, деньги я люблю. Даже не так, я люблю то, что я могу на них купить.
109. А покупать на них я больше всего люблю парфюм. Хотя с этим самые большие сложности – мне сложно выбрать то, что мне понравится.
110. Поэтому дома у меня немыслимое количество склянок с различными ароматами внутри, которыми я пользуюсь от силы пару-тройку раз в год.
111. Еще я люблю красное сухое вино.
112. Кроме того, потребляю вина белые, вина шампанские, водку с солеными огурцами, виски со льдом, как с колой, так и без, бакарди с колой, мартини с соком, текилу (нет, не с джазом) с лаймом. И прочие коктейли.
113. Не пью полусладкие (за исключением шампанского разве что), сладкие и крепленые вина. Почти не пью ликеры.
114. После 8-го 1998 года не пью пиво.
115. После 8-го марта 2001 года не пью коньяк.
116. Обещания, что «никогда в жизни больше я не буду пить» я давала себе с оговоркой «до следующего раза».
117. Если есть возможность не употреблять это слово – я это сделаю.
118. Если есть возможность не давать обещания – я это сделаю. Родители учили меня, что обещания нужно выполнять.
119. Я обещаю только то, что реально могу выполнить.
120. Поэтому для меня естественным кажется требовать этого от других.
121. Как и требовать корректности и вежливости в свой адрес. Я не выношу хамства.
122. Как не выношу грубого вранья, лицемерия, двуличности, подлости, беспринципности, тупости и мещанства.
123. К остальному я толерантна и склонна на многое закрывать глаза.
124. Я курю. Пыталась несколько раз бросать, но начинала снова. Либо не выдерживали нервы, и я хваталась за сигарету, либо я банально начинала поправляться и не помещаться в собственной одежде.
125. Я, в принципе, предпочитаю жить по правилу «никогда не говори никогда». Естественно, это не касается прошлого.
126. А прошлое мое было бурное. Самый бурный период у меня был московский 2002-2003 г.г. Именно тогда я встретила человека, которого полюбила до полного помутнения сознания. Ни до него, ни после ничего подобного у меня не было.
127. Впервые в Москве я побывала более пяти лет назад и с тех пор я хочу жить там. Однажды, я точно знаю, это случится.
128. Любимое место в Москве – переулки Арбата.
129. По Москве я могу бродить часами, практически в любую погоду.
130. В Питере я часами могу сидеть на берегу залива, наблюдая как садится солнце.
131. Я люблю свой город, но мне в нем очень тяжело. На меня он давит.
132. В идеале, я бы вообще хотела не оставаться на одном месте более трех месяцев, постоянно переезжая. Возможно, когда-нибудь я и захочу иметь свой дом, куда приятно было бы возвращаться. Но всякий раз возвращаясь, я уже в дороге думаю о том, что снова хочу уехать.
133. Я люблю поезда. Верхние полки. Спится там просто исключительно.
134. И я сова.
135. Раньше мне часто снилось, что я опаздываю на поезд. Однажды опоздав, этот сон прекратил свое существование. Зато появился другой – я забываю билеты.
136. Мне постоянно сняться сны. Цветные и очень яркие.
137. Простой солнечный день может поднять мне настроение, а пасмурный – наоборот.
138. Я всеядна. За исключением желтков и хрящей. Чревоугодием не страдаю.
139. Однажды мой друг рассказал мне, что существует такая вещь, как Лёд 9. Я долго думала, что есть на самом деле такая разработка, пока не нашла у него на книжной полке «Колыбель для кошки».
140. Меня легко обмануть.
141. Я впечатлительная.
142. Однажды, ночью услышав по радию «Небо над Москвой», я собралась и в тот же день уехала туда погулять.
143. Музыка вообще вызывает во мне смешение чувств. Поэтому предпочитаю простой и бодрый брит-поп.
144. Я могу ориентироваться в периодах своей жизни, исходя из того, что тогда слушала.
145. Так же запахи пробуждают во мне ассоциативный ряд.
146. Я плохо помню лица людей, но в точности могу сказать, видела ли я данного человека когда-либо. И почти всегда вспомню - при каких обстоятельствах.
147. Зато я легко могу потерять строку в книжке, которую хочу найти, если она находится далее, чем на пару страниц.
148. Я могу забыть название, автора и содержание книги, если они мне не понравились. И с удивлением обнаружить, что я это уже читала.
149. То же касается и фильмов.
150. И я вообще удивляюсь, откуда столько хлама в моей голове?